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云南财经大学相关负责人表示,云南财经大学在全省高校首创教育双导师制,同时聘请校外导师和校内导师,使其理论与实践紧密结合,对促进学生将知识转化为技能具有十分重要的推动作用,同时,“双导师”制度也开拓了云南高校教育的新领域,开创了云南大学教育的新理念。

就在去年,我国在建立博士点26年之后成功超越“英美”,一举成为世界第一“博士大国”。按说,本该赢得公众欢呼,抑或举国同庆,只可惜,公众并不买账,还有不少留洋学生诉苦,说外国根本不把中国的学位证、硕士证当回事儿。回到本质问题来看,那便是粗制滥造的“证”多,真正拥有博士学术水平的人少。

本报记者对此现象进行调查采访时发现,曾在社会上流行的“占坑班”现象如今已经蔓延到了幼儿园阶段,只有报了“亲子班”才能入园逐渐变为不成文的“潜规则”。所谓“亲子班”是实施亲子教育的一种形式,是在老师的引导和家长的配合下,让宝宝们在一起,通过游戏的方式,在潜移默化中学会礼让和交往,提高综合能力。

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在做词语替换题时,关键是能够准确而迅速地把握每一个选项的词义。一般来讲,不管同义词还是近义词,四个选项中要么其中3个意思接近,另一个词汇的意义相应突出一些、与原句中的词汇意义接近,而这种题做起来容易一些;要么四个选项各有各的意思,这种选择难度就稍微大一点。这种题型主要是在词义的相互干扰上做文章。只要应试者不被这种词义干扰所迷惑,保持清醒的头脑,善于去伪存真,识别真相,能够在读懂语句的同时找到较好的第一感觉就行了。如果实在是拿不准的话,不妨把每个选项都逐个放到语句中去,然后用心去念每一个句子,或许就能找到感觉。虽然近年来这种题型很少在考题中出现,但从应试者在言语综合能力方面的训练和提高的角度来看,还是应当把这种题型的训练作为基础,以提高自己的语感和应试的基本技巧。词语替换练习,解答的关键是用你所选定的词语替换原句中画线部分的词语之后,原来句子的意思能够基本保持不变。因此,不仅要求原句中的词语与用来替换的词语在意义上相同或相近,即是同义词或近义词,而且要求两个词语所适用的语言环境也尽量一致。

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责编 左汶骏

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